Børn med kræft: hvordan man hjælper dem med at forbedre deres livskvalitet

Nye tilfælde af børn med kræft diagnosticeres hvert år.Heldigvis giver medicinske fremskridt din forventede levealder til at stige. Men udover at kurere sygdommen skal du være opmærksom på andre problemer.

Bivirkningerne af kræft og behandlinger bør være godt detaljerede.Af denne grund er det vigtigt at samle de mest effektive psykologiske teknikker for at reducere dem. Derudover er det vigtigt at kende de mest hensigtsmæssige indgreb for at reducere problemerne med angst og depression, som børn kan præsentere. Uden at glemme forbedringen i deres livskvalitet, både under sygdomsprocessen og efter at være overvundet.

Børn med kræft: virkningen af ​​sygdom

Barnet lider af både fysiske og psykologiske symptomer. Blandt de fysiske symptomer kan vi fremhæve opkastninger, vægttab, træthed osv. På et følelsesmæssigt niveau oplever børn med kræft følelser som vrede, frygt, ensomhed eller angst.

Afhængig af den alder, hvor diagnosen er lavet, manifesterer sygdommen sig på en eller anden måde.Mindre børn med kræft er bekymret over smerte og frygt for at adskille fra deres forældre. I de større, begynder følelser af ensomhed at dukke op. I unge ser der frygten for at dø og stress i forbindelse med de fysiske ændringer.

Det er rigtigt, at point også forekommer fælles. Smerte er en af ​​de hyppigste bekymringer.En sådan smerte kan komme fra sygdommen selv eller fremstå på grund af medicinske procedurer. For eksempel er knoglemarvs aspiration og biopsi meget smertefulde og hyppige procedurer under proceduren.Børn med kræft bør også udsættes for procedurer som strålebehandling, kemoterapi eller blodsamlinger, der betragtes som mere smertefulde end selve sygdommen. Desuden er søvnforstyrrelser, træthed, angstproblemer, depressive symptomer og problemer i deres sociale forhold også ret almindelige.

Psykologisk indgreb hos børn med kræft

Modtagelse af diagnosen har en meget stærk psykologisk indvirkning på familien.

Efter spørgsmålet opstår, hvorvidt vi bør informere barnet. I disse tilfælde kan rådgivning med en specialist om hvad man skal gøre og hvordan man gør det, hjælpe både familien og barnet.Diagnosen af ​​kræft er en meget delikat situation, der kræver en masse forståelse, delikatesse og, hovedsagelig, støtte.

DelSygdommenes virkninger, egenskaberne ved behandlingen og dens udvikling sammen med følelsen af ​​usikkerhed giver ofte anledning til mange spørgsmål, der har brug for svar. Psykologisk indgreb kan hjælpe med at finde dem, eller lære at håndtere situationer, der opstår.

Følgende er en række behandlinger, der har vist deres effektivitet ved flere lejligheder. For at lette deres forståelse adskiller vi de vigtigste symptomer, som vi talte tidligere med deres hovedbehandlinger.

Reduktion af kvalme og opkastning:

  • progressiv muskelafslapning med guidet billeddannelse, hypnose og systematisk desensibilisering.Smerteregulering:
  • distraktion, brug af fantasi, træning i afslapning / vejrtrækning, positiv positiv forstærkning, musikalsk terapi og hypnose.Reduktion af træthed:distraktion og planlægning af aktiviteter efter deres prioritet.Angstbehandlinger:
  • afslapnings- og vejrtrækningsteknikker, visualisering af behagelige scener, styrkelse af passende adfærd, differentieringsforstærkning og positive verbaliseringer.Behandlinger for depression: emosionel Emosionel uddannelse, behagelige aktiviteter og kognitiv omstrukturering.
  • Tilpasning til nyt liv efter at have overvundet cancer. Den nuværende overlevelsesrate for børn med kræft når næsten 80%.Et håbfuldt faktum, der stræber efter at nå 100% takket være fremskridt i forskellige behandlingstyper. Men hvad betyder det virkelig at være en overlevende for en onkologisk sygdom? Kræft er en sygdom, der blandt andet er karakteriseret ved lange perioder med indlæggelse. Børn holder op med at gå i skole, kontakt med deres kollegaer eller lærere, og med ydersiden er minimal. Dette får din sociale cirkel til at falde, og når det kommer til at indarbejde igen, er der nogle vanskeligheder.
  • Tilbage til skolen er for eksempel en kompleks proces.Både børn og deres forældre udtrykker frygt. På den ene side, har børn ikke ønsker at adskille fra forældre og kan have nogle betænkeligheder ved de ændringer i din krop billede (alopeci, amputationer, etc.). På den anden side, forældre udtrykte frygt for, at deres børn bliver afvist af deres kammerater og spredning af sygdomme, der påvirker børns sundhed igen.

I disse tilfælde anbefales det, at

give nyttige oplysninger til barnet og hele familien, men også til læreresom vil være ansvarlig for situationen. Reincorporation er en tilpasningsproces, der har brug for tid.

interventioner såsom at holde møder med skolernes personale til at give information om sygdommen og behandling, foretage indledende aktiviteter for at forberede

barnfor din tilbage til skolen, eller adfærd præsentationer til resten af ​​de studerende til at forstå sygdommen og Det kommende barns behov har vist effektivitet.

Afslutningsvis gennem den psykologiske hjælp og ikke at forglemme den tværfaglige indsats med andre fagfolk, kan vi få børn med kræft og deres familier får en bedre livskvalitet under denne hårde proces.