Forskellen mellem at forkæle et barn og gøre ham / hende inkompetent

Oprettelse af et barn indebærer meget komplekse problemer. Der er mange forældre, der længes efter at holde deres børn lykkelige. I forlængelse af dette ønske står de ofte over for et paradoks: jo mere indsats de laver, desto mindre opnår de målet. Børn, der modtager mere forkælelse og overvejelse er normalt dem, der lider mest af det, de ikke har.

De siger, at de nye generationer "blev født trætte". Mange af dagens børn synes ikke at have nogen idé om, hvad en vækkeur betyder. Alarmen kan ringe tusind gange, og de er der stadig, som om der ikke var sket noget. Forældre skal ringe til dem flere gange for at komme op og gå i skole.

"En doven person er som et ur uden peger, der er ubrugeligt så meget som at gå eller stå."
- William Cowper -

Mange forældre ved, at dette ikke er korrekt. Men de fortsætter med at gøre det, fanget op i det øjeblik, de har skabt. Du må måske ikke håndtere dit barn, fordi du ikke føler dig beføjet nok til at gøre det. Eller fortsæt deres skuldre nogle skyld, der ikke tilhører dem og forsøge at kompensere ved at være mere permissive.

Sandheden er, at mange børn i dag er blevet virkelig dovne. De laver ikke deres seng og har ingen idé om, hvad de skal gøre, så tøjet virker rent og gammelt. Nogle gange er de ikke så små. Nogle gange når de ret fremskredne aldre, der opfører sig på samme måde. Hvad sker der? Jeg vil ikke have mit barn at gå igennem, hvad jeg gik igennem ...

Dette ønske om, at barnet ikke gik gennem visse vanskeligheder, blev meget tilbagevendende blandt nogle forældre.

Det ser ud til, at indsatsen og de vanskelige faser er den værste dæmon, dine børn står overfor , og derfor er det nødvendigt at trække dem tilbage. De idealiserer livet og placerer det på samme måde som et paradis. Dette er, hvad de vil have for deres børn, et farverigt paradis, hvor de kan vokse uden hitch.

bygge en slags "altomfattende" udvej derhjemme. helpension, uden at skulle bekymre sig selv om "deres ting", for ikke at nævne de andre. Varm mad, som skal være lækker, ellers løber de risikoen for, at barnet ikke ønsker at spise, og at den "fattige lille" bliver syg. Sengetøj og altid lavet. Og det slutter ikke der. De lærer også barnet at konjugere verbet for at spørge i alle tilstande og tider. Dette er, hvad barnet ved bedst: spørg. Det er alt, hvad hun skal gøre for at få det, hun ønsker. "Hvordan kan hun ikke give hende den bedste smartphone, hvis hun vil føle sig kompleks med sine kolleger?" "Hvordan kan man ikke købe de bedste tøj? Jeg vil ikke have, at de siger, at han 'går som en indigent.' " "Jeg vil ikke have mit barn at gå gennem det jeg har gennemgået" er en tanke, der har ført til - og vil fortsætte med - føre til katastrofe. Det kan være en bedre måde at afregne konti med dine egne uløste konflikter eller dine egne begrænsninger. Det er ikke en måde at opdrage i kærlighed. Fordi når det siges, at kærlighed er tilfreds med den andens lykke, henviser den ikke til den andens dovenskab, men dets erkendelse. Hvem er chefen?

Mange forældre er bange for deres børn.

Frygt er berettiget, især hvis vi mener, at fysisk aggression mod forældre er steget i alle vestlige lande. I nogle mere, i andre mindre, men generelt når procentsatserne de to cifre. Et godt antal børn straffer deres forældre fysisk. Andre straffer dem følelsesmæssigt. Det ser ud til, at en vigtig del af samfundet bliver mobbet af "brats". Mange forældre er heller ikke i stand til at træffe beslutninger uden først at høre deres barn.

I sidste ende er der et spørgsmål: Har de råd til dig eller ... spørger du om tilladelse? De ønsker måske at tage på ferie til bedstemors hus, men barnet kan ikke lide det. Så de spørger dig først, for at undgå problemer. Forældre er bange for deres reaktioner og den skade de kan forårsage.

Hvilke resultater fra denne type skabelse er stort set ubrugelige mennesker. Men det er ikke alt. De bliver også indolent, falsk overbevist, intolerant og egoistisk. Præcis den slags mennesker, en forælder ikke ønsker i nærheden af ​​deres barn. Bare den slags mennesker, der lever uden nytte, ikke engang for sig selv. Bedsteforældrene og bedsteforældre brugte "bæltepædagogik". Der er ingen grund til at gøre barndommen til en smerte for at uddanne ansvarlige voksne. Det er faktisk en endnu mere anstrengende vej end over-permissivitet, fordi det bringer barnets integritet i fare.

Men i noget havde de ret: Faderen eller moderen er dem, der har pligt til at træffe beslutningen. De havde også ret til at inddrage børn i husstandsarbejde og delegere ansvar til dem for at blive opfyldt. En fornærmende forælder resulterer i et formindsket barn. En permissiv og lydig forælder uddanner ubrugelige børn.

En forælder, der ved, hvordan man etablerer og vedligeholder nogle grænser med kærlighed, skaber stærke børn.