Menneskets otte år, ifølge Erik Erikson

Erik Erikson var en amerikansk psykoanalytiker, der udviklede en teori om personlighedsudviklingbredt accepteret og populariseret. Selvom han oprindeligt var baseret på Freuds begreber, distancerede han sig fra dem ved at indse, at kulturel indflydelse havde langt større betydning end Freud havde nævnt.

Vi går alle igennem krisetider, og vi er vant til at se dem som negative. For Erik Erikson er "kriser imidlertid processer, der fører os til udvikling og forandring." Disse er omstændigheder, der tillader os at overstige, vokse og blive opmærksomme på os selv. Ifølge Erik Erikson bestårvores vej gennem livet af otte alder eller cykler

, og hver af dem er præget af en specifik konflikt. "Tyve år har alle det ansigt, som Gud har givet dem; med fyrretal det ansigt, som livet gav ham og med sytten det ansigt, de fortjener. " -Albert Schweitzer-Del

Disse cykler indikerer, at mennesker konstant erhverver ny viden og udvikler sig gennem deres eksistens. Hvis ikke, vil der opstå blokeringer på et eller andet tidspunkt i udviklingen. Nogle mennesker nægter at vokse, mens andre modnes tidligere. Alt dette afhænger i vid udstrækning af den sammenhæng og det miljø, som hver enkelt bor i.Menneskets alder fra Eriksons perspektivDe otte stadier af menneskelig udvikling ifølge Erikson er som følger:

1- Grundlæggende tillid x Grundlæggende mistillid - fra 0 til 1 år Den nyfødte etablerer et forhold af afhængighed, især med sin mor.

Deres omsorg opfylder fuldt ud deres behov, sikrer læring og udvikler deres tillid,

hvis deres grundlæggende behov er opfyldt straks.

Som hendes sanser udvikler sig, genkender babyen sit miljø som bekendt og

hendes første store præstationer vil ikke være at lide angst i mangel af moderen og overvinde frygten for at blive forladt af hende. Ellers vil du vokse skeptisk og mistænkelig. 2- Autonomi x skam og tvivl - fra 01 til 03 år Under denne fase erhverver barnet autonomi til at bevæge sig fra sted til sted. Skriger eller græder er det sprog, du bruger til at få det, du vil have. Hvis dit miljø ikke svarer til de behov, du oplever, er der selvtillid og frygt for at tage initiativ.

Skam i barnet manifesteres som et behov for ikke at blive set: det skjuler ansigtet, hvilket resulterer i angreb af vrede og græd eller andre manifestationer af følelsesmæssigt overskud. Forældrekontrol skal være fast og beroligende for at udvikle autonomi. 3- Initiativ x Skyld - fra 03 til 06 år

Hvis der er noget der adskiller barnet på dette stadium, er initiativet. Især i løbet af spillene opdager hun den vigtigste rolle for sig selv og repræsenterer hende.

Barnet skal identificere og projicere sin rolle i verden.

Rivalitet og jalousi vises også på dette stadium. Barnet ønsker at blive behandlet som en speciel person og afviser enhver form for respekt fra moderen til søskende eller andre mennesker. Hvis du ikke modtager relativt privilegeret behandling, udvikle skyld og angst.

4- Evne x Inferioritet - fra 6 år til ungdomsår

På dette stadium har barnet et skoleliv. Uanset om du føler dig glad eller utilfreds, begynder barnet at få anerkendelse for, hvad hun gør i dette nye miljø . Det er i stand til at erhverve ny viden og færdigheder til at blive produktiv.

Vores kultur har allerede erhvervet høje niveauer af ekspertise, der gør det komplekst og begrænset til individuelle initiativer. På dette stadium, hvis der ikke er tilstrækkelig anerkendelse, kan der opstå en følelse af utilstrækkelighed, der kan føre til en følelse af underlegenhed.

5- Identitet X Forvirring af roller - ungdom

Denne periode er karakteriseret ved at tvivle på alt, hvad der tidligere var troet. Tvivl viden, færdigheder og endda erfaringer. Alt dette skyldes de ændringer, der gennemgår kroppen og de personlighedskriser, som dette genererer.Ungdom er bekymret for billedet, de videregiver til andre, de er i konstant konflikt mellem det, de har været hidtil, og hvad de vil være i fremtiden. De er forvirrede om deres identitet, er idealistiske og meget indflydelsesrige.

Hvis du nemt går gennem denne fase, vil du være i stand til at opbygge en solid identitet . Ellers vil de altid foregive at være, hvad de ikke er. 6- Intimitet x Isolation

Det er den tid, hvor den unge voksen kan påtage sig sentimentelle, professionelle, politiske forpligtelser, og ofre noget til gengæld. Uden frygt kan denne unge voksen ikke etablere disse forbindelser med verden, faren er isolation.

Det er en fase af beslutninger og udfordringer at opnå stabilitet, hvor begreberne arbejde, venskab og familie styrkes. Det er dybest set på dette stadium, at vi tager et konkret skridt hen imod voksenlivet

. Det er begyndelsen på modenhed, ca. perioden med dating og begyndelsen af ​​familielivet. 7- Generaktivitet x Absorption i sig selvErikson refererer til generativitet som

lysten i den modne alder til at være produktiv til at styre de nye generationer

. Når dette ikke sker, begynder en proces med personlig stagnation forbundet med følelsen af ​​ikke at overskride, uden at have nogen indblanding i fremtiden: en følelse af impotens. Kun de mennesker, der står over for sejrene og nederlagene, som skabte og satte nye ideer i gang, modnede gradvist og nåede fuldhed. 8- integritet x fortvivlelse Livets sidste alder kan være et fredeligt eller ængsteligt stadium

. Det hele afhænger af, hvordan tidligere aldre er blevet levet. En ældre person skal kunne foretage en fornuftig vurdering af hans eller hendes tid og liv, hvor anerkendelse af virkeligheden hersker og forståelse for den verden, hvor han bor. Der vil være integritet på dette stadium, hvis vi kan kombinere refleksion med erfaring. I tilfælde hvor der er uløste konflikter eller trin, der ikke er overvundet, er der normalt en dyb frygt for sygdom, lidelse og død.