Arbejdshukommelse er en hukommelsesbundet kognitiv komponent, der tillader midlertidig opbevaring af information med begrænset kapacitet. Vi bruger alle arbejdshukommelse i alle former for aktiviteter og daglige opgaver. Når vi beregner købmandsregningen, når vi laver noter og skaber påmindelser, når vi taler, bruger vi vores arbejdsminne. På denne måde afhænger resultatet af alle disse processer direkte af dets drift.
Arbejdshukommelse, også kaldet driftshukommelse, er en type kortvarig hukommelse, der tager sig af lagring og midlertidig manipulation af information. Det er en type hukommelse, der holder visse oplysninger i vores fokus på opmærksomhed, mens du udfører komplekse kognitive opgaver. Ved hjælp af en metafor, kunne vi sige, at i vores rum af mentale operationer, arbejdshukommelse er så meget kuld, der understøtter patienten og kirurgen, der driver det. Resultatet vil naturligvis afhænge af, hvordan vi begge kan lave begge processer samtidigt. Hvad er de vigtigste egenskaber ved arbejdsminne?
Hovedfunktionerne i driftshukommelsen er som følger:
Har begrænset kapacitet
- Er aktiv: manipulerer og transformerer information.
- opdaterer løbende dit indhold.
- Det er tæt forbundet med langvarig hukommelse. Det kan dog fungere med indhold, der er lagret i langvarig hukommelse og samtidig med indhold gemt i korttidshukommelse.
- Betydningen af at arbejde hukommelse
Har du prøvet at gentage den samme telefonnummer for at ringe det 10 sekunder senere, og kan ikke længere huske? Det er da, at vi er klar over betydningen af at arbejde hukommelse til vores daglige liv og de fordele, vi kan komme til at udøve det og "holde det i form."
For eksempel er
arbejdshukommelse afgørende i beslutningsprocessen og velfungerende de udøvende funktioner , især når der er et stort behov for opmærksomhed og handling planlægning. Det er vigtigt i forståelsen af mundtlig og skriftlig sprog, fordi det giver os mulighed for at holde alle aktive ord, genkende det, analysere det semantisk, sammenligne det med andre ord, og kombinere det med information lagret på en anden type hukommelse eller oplysninger, vi modtager i det øjeblik gennem sanserne.Arbejdshukommelse er motoren af erkendelse.
Som sådan er det vigtigt i kognitive opgaver, såsom dem, der vedrører beregningen, rent logisk ræsonnement og perceptuelle-motorstyring. Det er også relateret til meget forskellig læring, såsom at lære at læse og lære matematik. En person, der har nogle hjerneskade i forbindelse med problemer med hukommelsen kan ikke være i stand til at definere et ord eller beslutte, om to ord har en fonetisk lighed. Er kortsigtet hukommelse det samme som arbejdshukommelse? Kortsigtet hukommelse tillader, at en begrænset mængde information opretholdes i en kort periode.
Det betragtes som et "passivt lager", som har en kapacitet og varighedsbegrænsning. Den arbejdshukommelse, på den anden side, giver mulighed for realisering af bevidste kognitive processer, der kræver opmærksomhed, anmeldelser, manipulation, organisation og tilslutninger med langtidshukommelse.
På trods af denne tilsyneladende begrebsmæssige forskel er der for tiden diskussion om, hvorvidt arbejdshukommelse svarer til kortsigtet hukommelse. På den ene side, en stor del af forskerne mener, at disse to butikker er enten danne et enkelt iscenesættelse system, som gør det muligt at arbejde med information til at løse eller udføre komplekse kognitive opgaver. På den anden side mener nogle forfattere, at de to systemer er forskellige og udfører forskellige funktioner. For dem ville
kortvarig hukommelse kun indebære opbevaring, mens arbejdshukommelse ville indebære behandling
, dvs. opbevaring og manipulation. For at forsøge at forklare arbejdet med multikomponentmodellen af arbejdsminne, introducerede Baddeley og Hitch en innovativ model, der foreslog divisionen af arbejdsminne i 4 delsystemer eller specialiserede komponenter: Den centrale direktør:er ansvarlig for overvågning, styring og koordinering af de øvrige systemer. Ikke involveret i oplagringsopgaver. Det betragtes som et system af opmærksomt tilsyn, som gør det muligt at ændre fokus på opmærksomhed (selektiv opmærksomhed). ³ Fonologisk loop eller cyklus: Tillader erhvervelse af ordforråd.
Det er vigtigt i udviklingen af andre intellektuelle evner. Det er opdelt i to systemer: den passive fonologiske butik, som opretholder verbal information; og subvocal processen, som "opdaterer" og opretholder disse oplysninger.
Visuospatial dagsorden
- : Tillader os at opfatte objekter, finde en adresse eller spille skak. Det er også opdelt i to systemer: det aktive visuelle lager og den interne forfatter, der udfører de samme funktioner som komponenterne i den fonologiske cyklus. Epis Episodic Buffer: giver mulighed for at forbinde oplysningerne om den fonologiske cyklus og visuospatiale dagsorden samt repræsentationerne af langvarig hukommelse.
- Neuroanatomiske strukturer involveret i arbejdshukommelse Arbejdshukommelse er ikke placeret i en unik del af hjernen
- , men kræver aktivering af et specifikt neuronalkredsløb. Det virker gennem aktivering af præfrontale cortex, hjerneområdet involveret i planlægning af komplekse adfærd, beslutningsprocesser og tilpasning af social adfærd i forskellige situationer.Når den er aktiv, ligger dens funktion i samspillet mellem den præfrontale cortex og forskellige områder af den bakre cortex, den tidlige lobe og occipitalloben.
- Den midlertidige lobe tillader at gemme og manipulere kortvarig verbal information (fonologisk loopaktivitet). Den occipitale lobe behandler visuel information (visuospatiel dagsordenaktivitet).
Arbejdshukommelse er en aktiv midlertidig hukommelsesforretning.
Takket være ham og hans evne kan vi følge, forstå sprog, læse, udføre matematiske beregninger, lære eller begrunde. Dette er alt fascinerende, er det ikke?