Bly af eksempel

Eksemplet kan være din bedste metode til undervisning. Undervisning ærligt, korrekt eller mere hensigtsmæssigt er ikke en nem opgave, men det er umagen værd og kan give mening til mange menneskers liv, herunder din.

Som Sthephen Covey sagde: "Dine handlinger taler højere og tydeligere end dine ord". Handlinger er de måder, hvorpå vi indser, hvad vi siger. Den person, der siger en ting og gør en anden, er ikke troværdig. Hvis du ikke internaliserer hvad du siger, vil du aldrig handle efter dine ord. "Et eksempel er ikke den bedste måde at påvirke andre på, men det er den eneste vej."-Albert Einstein-

er at finde ud af, hvad vi vil være og gøre, og så forsøge at overbevise andre

. Uden dette vil det være usandsynligt at lede af eksempel. Foreningen mellem hjerne og hjerte, alliancen af ​​grund med følelser, vil være grundlæggende i denne forstand; For ikke alt er kun tænkt, grund, viden, følelser og kærlighed. Det kræver mod, forståelse, men også følsomhed og kærlighed.Hvis jeg er sammenhængende, vil jeg lykkes ...

Folk er mere modtagelige, når de finder nogen sammenhængende

, det vil sige når der er sammenhæng mellem, hvad man siger og hvad man gør. Vi har alle brug for fakta snarere end ord, handlinger snarere end blot retorik.

Vi tænker ofte, læser, forestiller os, men handler ikke. Mange ideer slår os så interessant, indtil vi beslutter, hvad der skal træde i praksis. Så indser vi, at "der er en lang vej mellem" at sige og gøre ". Ledende uden handling er som et træ uden frugt.Jeg beder ikke om det, jeg ikke gør

Folk med lederskab tager risici, fastsætter vækstmål for alle sektorer i deres liv. De er meget modige, ikke at angribe eller vinde en kamp mod andre, men for at hjælpe dem med at vokse: dette er den vanskeligste og komplekse del.

Utvivlsomt vil en far, der forsøger at undervise værdien af ​​respekt for børn, men mishandler sin egen kone, helt sikkert svigte i hans mål.

Ligeledes kan en person, der kun fortæller løgn, ikke kræve ærlighed fra andre. Det er ikke hensigtsmæssigt at spørge efter, hvad vi ikke kan give.

Ingen kan lære, hvad han ikke ved, og hvad han ikke praktiserer.

Mennesker, der er et eksempel på livet, er i stand til at ændre det miljø, de bor og udvikler. I mange tilfælde er de anonyme samfundsledere, der omdanner dit liv og hjælper andre med at udvikle sig. Det egentlige eksempel er "smitsom": det viser os, hvordan det skal være og inducerer os til imitation . Det inficerer os som i tilfælde af sygdomme, men nu for at helbrede, for at gøre os stærkere og mere modstandsdygtige over for udfordringer i livet. Frem for alt får det os til at se, at det er muligt at være sådan her ...

Desværre, når en person bliver et eksempel til andre, er hun meget "ladet"

. Eventuelle negative detaljer kan ødelægge dit omdømme og dine gode værker. Folk er mere optaget af at vise fejl eller "fejle" end at rose de kvaliteter.

Mange mennesker ved ikke, hvordan de skal opdrage deres børn, fordi de aldrig har lært det, og gør den alvorlige fejl ved at undervise i, hvad de selv ikke ved. Faktisk bærer vi i os en lærer og en lærling. Vi er perfekte i nogle aspekter af vores liv, men vi har også mangler, modsætninger, huller, som forårsager uoverensstemmelser mellem vores ord og handlinger.Alle processer har brug for tid

Det er rigtigt, at der er enestående mennesker, som har opnået den højeste konsistens og har formået at gøre deres liv til en sand doktrin i praksis. Gandhi blev for eksempel et eksempel på livet og tog sine overbevisninger til det punkt, at han kunne ændre nationens historie. En mor tog sin søn til Mahatma Gandhi og bad ham om at fortælle drengen, at han ikke skulle spise mere sukker.Gandhi svarede: "Tag din søn tilbage om to uger."

To uger senere kom hun tilbage med sin søn. Gandhi så dybt ind i drengens øjne og sagde: "Spis ikke mere sukker." Taknemmelig, men forvirret, spurgte kvinden: "Hvorfor spurgte du mig om to uger? Jeg kunne have sagt det samme før! " Og Gandhi svarede: "Nej, for to uger siden spiste jeg sukker."

Ingen tvivl, alt har en proces og en tid. Du kan ikke nå et mål, hvis du ikke gennemfører alle trin. Intet, vi gør for at vokse, vil være forgæves; det er en gigantisk opgave, og ingen kan gøre det for os. Valget er vores og ingen andres ...