Børnepression: Et barns tårer er som hjertepierrende kugler.

Børnepasning er lidt kendt, men det eksisterer.Triste børn, der græder, hvem ikke smiler, som konstant keder sig og som ikke nyder livet. Børn, der bor druknede i angst. Børn, der ser deres uskyld, hjemsøgt af det forfærdelige monster af depression.

Fordi sandheden er, at der er børn tabt i dyb sorg. Børn der ikke kan smile fordi virkeligheden har bremset deres uskyld.Det virker ikke rigtigt, fordi billedet vi har af barndommen er, at børnene alle smiler, lykkelige og legende.

Alle mentale problemer har et vist socialt ansvar. Når vi ser et seriøst og stort barn, stræber vi efter at sige, at hun ikke skal være trist, at hun ikke skal græde, men snarere smiler. Dette er den første alvorlige og crass fejl.Del

Det deprimerede barn opretholder en indre dialog med sig selv, der sjældent er mærkbar. Nogle af de spørgsmål du måtte have er: Hvordan kan jeg få mig til at føle mig godt? Hvorfor insisterer folk på, at jeg smiler, spiller, ikke græder eller aldrig forstyrrer mig? Hvorfor kan jeg ikke føle mig så sur? Hvorfor ser alle på mig mærkeligt? Er jeg anderledes og ikke min indsats værd? Børnepression, depression af synlige træk

Børnepression forekommer, og der er flere tegn

, der kan hjælpe os med at udløse alarmen om, at noget ikke er rigtigt i vores indre indre følelsesmæssige liv. Nogle af dine symptomer ligner dem hos voksne; for eksempel konstant tristhed eller fald i skolens præstationer (sammenlignet med lav voksen arbejdsindkomst).En særprægende egenskab er imidlertid, at vi i barndomsdepression ofte finder

aggressivitet og irritabilitet eller fysiske klager som maven, hovedet, muskelsmerter osv. Vi kan også observere, hvordan

tristhed ændrer motivation, viljen til at spille og gøre forskellige ting.Det kan også være synligt, hvordan barnet ikke spiser eller sover korrekt eller som offer for en generaliseret mangel på energi.Et barn, der er ramt af barnedepression, er usandsynligt at kunne koncentrere, tænke eller træffe beslutninger. Desuden kan tanker om død eller ideer, planer og selvmordsforsøg opstå.

Hvis 5 eller flere af ovennævnte symptomer er observeret, vil specialisten sandsynligvis diagnosticere barndomsdepression.

Det skal dog tages i betragtning, at visse tilstande af apati, manglende vilje eller tristhed er helt normale. Desuden skal vi respektere barns tristhed eller apati med forsigtighed

, for hvis vi insisterer på at hun er glad uden at forstå kilden til hendes tristhed, tilbyder vi en fejlagtig uddannelsesstandard.Dette betyder, at vi vil overføre til hende, at sorg, frustration eller irritation ikke er normal, og derfor er det ubrugeligt at føle dem.Så lad os tænke over, hvad dette medfører for et barn eller en voksen. Er det ikke normalt at være trist på grund af tab? Er det ikke normalt for os alle at føle sig irriteret på et eller andet tidspunkt i vores liv? Gør disse følelsesmæssige tilstande ikke os til at indse visse ting?Det er også muligt, at vi observerer en vis motorisk agitation i et deprimeret barn, som kaldes agiteret depression. Barnet kan ikke sidde stille og ligner sædets forbrændinger. Hun vrider hendes hænder, bevæger sig konstant, patterer hendes fingre ...

Det virker som om hun har en stak, der aldrig løber ud.

Denne tilstand bør ikke forveksles med hyperaktivitet.Det er derfor vigtigt, at barnet overholdes af fagfolk, så de kan identificere symptomerne og foretage den korrekte diagnose.Det modsatte af hektisk depression kan ses i apatisk depression.

Vores lille tænker, snakker og bevæger sig i slowmotion. Du kan ikke tale med ham, og du skal hele tiden gentage spørgsmålene for ham at forstå. De temaer, som han taler om, er lidt varierede, og han forbliver stille og ubevægelig i lang tid.En anden anelse kan gives fra selvbegrebet og lavt selvværd.Det kan ske, at barnet mener, at han er værdiløs, og at han har en "fabriksfejl". Hun kan endda fortælle hende højt, at hun ikke tjener noget formål og ophøjer hendes fejltagelser og gør ukorrekte opgaver om hendes kvaliteter.

10 ideer til at hjælpe et barn føler sig godtFrancisco Xavier Mendez, fremragende børns psykolog spansk, giver os i sin bog "Barnet smiler ikke" en Dekalogen af ​​ideer til fremme af smil og glæde hos børnene påvirkes ved konstant tristhed.

Lær ved eksempel:smil, vis god humor, nyd din fritid og ferie, tænk højt fornuftigt osv.

Hjælp dit barn have det sjovt og føler sig godt:

program behagelige og sjove aktiviteter, invitere sine venner til at komme spille i dit hjem, overraske med innovative planer og attraktiv, fremhæve de positive resultater af det, note præferencer af hende

  • Undgå unødvendige lidelser:sig af børns sundhed (vaccinationer, hygiejne, søvn vaner, mad, etc.), forberede stressende situationer (såsom begyndelsen af ​​skolen eller tab af et familiemedlem).
  • Fremme familiens harmoni:udtrykke kærlighed gennem ord og handlinger, tilskynde familiekommunikation, undgå diskussion i nærværelse af hende mv.
  • Uddanne hende med kærlighed og konsistens:handle i overensstemmelse med miljøet, fastsætte rimelige adfærdskrav og håndhæve overholdelse, være forståelse og fleksibel, samarbejde med hendes skole mv.
  • Udnyt de egenskaber, interesser og hobbyer barnets:tilmelde dig til et motionscenter eller klub, vække hendes interesse for læsning, musik, biograf, teater, håndværk, mv Anime hende til at opleve berigende ting som nye smagsvarianter, sport, spil ...
  • træne den til at tolerere frustration:ikke gå til urimelige krav det, de raserianfald, lære hende at respektere hendes tur, gradvist forsinke opfyldelsen af ​​anmodninger Hurtigt forsinke tilfredsstillelsen gradvist, lad hende dele hendes legetøj og ejendele.

  • Få hende til at føle sig ansvarlig, ikke skyldig:Værdsætter hendes indsats i undersøgelsen, ikke karaktererne eller hendes præmier. Sæt realistiske mål og lykønske det, når den når (
  • sige "tillykke til hans" gode er bedre end "næste gang jeg vil se alt" udmærket "" "!!)
  • Kast en rationel tænkning stil:undgå etiketterne og det absolutistiske sprog(du er dårlig, du bryr dig aldrig om mig);I stedet for at lette løsningen skal barnet tænke
  • (hvad kunne vi gøre for at løse ...? Og hvad mere?).Tal med hende, afvise hendes ideer og irrationelle overbevisninger mv. Styrk din autonomi:Undervis hendes grundlæggende færdigheder som at gå på badeværelset, dressing, madlavning eller styring af penge. Giv hende mulighed for at øve, hjælpe hende med alt, hvad hun har brug for, men løse ikke hendes problemer, tillade hende at deltage i progressiv beslutningstagning mv. Men hvis du observerer nogen af ​​de ovennævnte symptomer kontinuerligt, er det vigtigt at konsultere en specialist til at evaluere og arbejde på de forskellige aspektersom diskuteres for at bringe lys til det fantastiske smil, som hvert barn skal have i hans ansigt og i hans hjerte.
  • Emosionelle sundhed børn er ikke noget, der vises med et magisk trick, det skal dyrkes. Så vi må ikke glemme, at det er lettere at rejse stærke børn end at reparere brudte voksne. At dele