Opdag Kumon Metoden til Undervisning af Børn

"Lad bøgerne være dine barnes bønner". Dette er en klog udtalelse fra Toru Kumon, skaberen af ​​Kumon-metoden, som i dag er hovedpersonen i denne artikel og har over 4 millioner studerende verden over.

Gennem historien har uddannelse søgt snesevis af metoder til at være mere effektive og naturlige. Kumon-metoden er en af ​​dem og er blevet godkendt af millioner af forældre. Hvorfor?

Hvad er Kumon-metoden?

Kumon-metoden er en metode, der sigter mod at opmuntre barnet til autonomi i studierne, og forsøger at styrke læringspotentialet for hver i henhold til deres evner. Denne proces er personlig og individuel, alt efter barnets kompetencer. Denne proces har til formål at styrke selvtillid hos børn

. Derfor tilbyder det et miljø, hvor den unge skal søge viden uafhængigt gennem stimulation og sjov læring.Hvem er Toru Kumon?

Toru Kumon var en matematiklærer, der især var bekymret for sin sønns uddannelse.

Faktisk fandt han en matematisk test af sin søn Takeshi, som ikke havde scoret godt, og besluttede at skabe et studiemateriale for at stimulere sin interesse og forbedre sine resultater. Derfor skabte Kumon strategier for sin søn at studere alene, men uden at overvældende drengen og gøre ham mere uafhængig. Kumon observerede gennem sin søn mange barns problemer og besluttede at udvikle et materiale, der ville give den studerende mulighed for at møde udfordringer, der kunne hjælpe ham med at finde løsninger uden hjælp, men med en interessant sværhedsgrad for ham.

Deres mål var at udvikle selvtillid, selvstudium og selvlæring , indtil de nåede deres maksimale præstation.Interessant var

Toru's naboer, der observerede Takeshis skoleforbedring, blevet bedt om at anvende deres metoder til deres børn. Og sådan åbnet denne matematiklærer i 1958 sin første skole i Osaka, Japan. I dag bruger mere end 4 millioner børn rundt om i verden deres læringsmetode. "At udvikle det enkelte potentiales individuelle potentiale er at udvikle potentialet i et samfund eller en nation".

-Toru Kumon-
Kumon-metodenes fire karakteristika

For at børn skal kunne løse de opgaver, der foreslås ved metoden, uanset deres alder og skolens niveau, bør deres selvtillid og interesse for læring opmuntres. Der er fire hovedkarakteristika:

1 - Individualitet i henhold til evnen

Skoleniveauet er ikke begrænsning eller objektiv i Kumon-metoden

. Det er hensigten, at hvert barn er i stand til at udnytte deres færdigheder fuldt ud i henhold til deres individuelle og personlige kapacitet. Derfor må hun gradvis stræbe efter den rene fornøjelse at lære og altid med sikkerhed og selvkontrol.2 Selvlærte børn

Kumon-metoden værdier frem for alt barnets evne til at lære ved egen indsats

. Hver enkelt løser øvelserne gennem sin personlige, selvlærte indsats og når løsninger gennem sine egne måder. Evnen til at komme til svarene alene vil i sidste ende omdanne din evne til at udfordre dig selv og dine drømme og mål.3- Progressiv udvikling

En anden søjle, som denne metode er baseret på, er progressiv udvikling. Materialet er specielt forberedt til hvert barn og øger øvelsens kompleksitet i overensstemmelse med deres læringsfrekvens. Alt dette individualiseret og baseret på evnen til forståelse og forståelse for hver elev. På denne måde,

Efterhånden føles barnet sikkert at søge ny viden og forstår læringsprocessen som noget behageligt. 4- Rådgiveren som observatør

Rådgiveren spiller også en vigtig rolle i Kumon-metoden.

Det er observatøren af ​​hvert barns skoleevne og personlighed. Han vil skræddersy materialet til dine evner og dele studentens fremskridt og opmuntre dig til at gå videre og udforske dine evner. "Jeg håber flere og flere børn bliver selvlærte gennem Kumon-metoden. Undersøgelsen vil således ophøre med at være en lidelse, som andre pålægger at blive en slags tidsfordriv, som barnet udvikler sig alene. "-Toru Kumon-

Der er allerede mange teorier, der mener, at den bedste måde at lære er naturligt og gradvist
, i overensstemmelse med ens personlige kapacitet. Kumon-metoden har vist sig at være meget effektiv. Hvad synes du om Kumon-metoden? Tror du, at det ville være en god måde at forbedre dit barns evne og præstation?