Ofte når vi ønsker at aflaste gråd af et barn ved et fald eller raserianfald, bruge sætninger som: "ikke græde", "vi skal være modig", "mænd ikke græder" osv
Har du nogensinde holdt op med at tænke over, hvad vi fik med disse sætninger? Vi siger nej til adfærd og også til barnet og deres følelser. Vi lærer dig at undertrykke og ikke udtrykke dine følelser. Dette har alvorlige konsekvenser for deres følelsesmæssige udvikling og for hele samfundet.
Ikke underligt, vi uddanner os selv på den måde; vi reproducerer simpelthen den type uddannelse vi modtager. Men hvorfor kan vi ikke græde når noget gør os ondt? Weeping er en naturlig mekanisme og skal bruges, når det er nødvendigt. Råbet som en måde at forstå de følelser
Hvis vi ønsker, at vores børn at opleve og forstå deres følelser, bør vi udelukke fra vores tale et par sætninger og vaner i dagligdagen. F.eks. Er disse sætninger det modsatte af, hvad vi normalt bruger til at blokere tanker, følelser og adfærd. "Lad dem gå, Lucia," sagde mormor.
- hvem?
- Tårerne! Nogle gange er der så mange, at det ser ud til, at de kommer til at drukne os, men det er ikke sådan.
- Tror du, at de en dag vil stoppe? - Selvfølgelig! svarede bedstemor med et sødt smil. Tårerne sover ikke længe, de gør deres arbejde, og så går de vej. "Og hvad er dit job?" "Det er vand, Lucia. Vask, rengør, rydde ... Ligesom regnen. Vi ser alt tydeligere efter regnen.
- fra "Regnen ved hvorfor" -
- Fernanda Heredia -
Når vi fodre børn med kærlighed, frygt sulte
Det er nødvendigt at hjælpe dem med at identificere årsagerne til deres gråd og kanalisere deres følelser, øge deres evne til selvregulering.
Hvad der normalt gør os til at græde er et problem, en forstyrrelse, der tager vores ro i vejen.
Heldigvis er naturen klog og har kæmpet mod denne nuværende uddannelsesmodel, hvilket gør tristhed forblev den mest empatiske følelse. Vores sind og hjerne har en særlig tilbøjelighed til at reagere på tristhed, empati med det og at forsøge at konsolidere dem, der lider.
Problemet er, at alle disse år med en forkert model af uddannelse gør os til at undertrykke negative men sunde følelser. Vi vil vise os selv og andre, at vi er stille og fredelige. Del
Vi skal lære børn sorg kan have mange årsager
, som er en naturlig reaktion i ansigtet af noget, der generer os, og som kan kanaliseres på en sund måde; tilvejebringe passende selvreguleringsmodeller og opmuntre evnen til at reflektere over alt det ubehag giver.
I stedet for at benægte: "At være ude af stand til at spille er ikke verdens ende" godkende: "Jeg forstår, at du ville gå, og du er ked af det."Del
Når vi siger "ikke græde", lærer vi barnet et system baseret på frygt og fornægtelse af budskabet, der græder. Tristhed er en ubehagelig og negativ følelse, men sund.Foruden at lære at forstå tristhed, har vi en forpligtelse til at hjælpe dem med at lindre denne smerte og komme ud af denne onde cirkel.
Måske er årsagen til grædningen noget irriterende og banal, og så skal vi være faste: lad ikke tantrumerne være.Vi skal påpege, at tantrums hos børn fra 2 til 6 år er meget almindelige og frem for alt meget vigtige. De viser os, hvad barnets behov og styrker er under hensyntagen til deres udviklingsfase.
I disse tilfælde ofte ved vi ikke, hvordan de skal handle, men det er væsentligt og vigtigt, at vores ord overbringe vores budskab ordentligt, "ja" til de følelser og barnet og "nej" til dårlig opførsel. Vi har brug forvurdere barnets følelser og følelser baseret på deres forståelsesniveau og lette introspektionen. Vi ved, at følelser ikke forekommer isoleret. Vores følelsesmæssige verden er meget kompleks. For eksempel skal vi lære dem gradvist, at vi kan være triste og samtidig vred eller skamme. På den måde lærer de gradvist, når de modner og bøjer deres tanker.
Til slut kan vi sige, at det ikke er noget, hvor tårerne kommer fra. Det vigtige er for barnet at forstå, hvad der sker, og at kunne fortælle kilden til deres ubehag. Dette vil hjælpe dig med selvregulering og refleksion på et tidspunkt, hvor dine tanker virker meget forvirrende og ikke reagerer korrekt.
Illustrationer af Karin Taylor.
