Hver gang min Mercedes mormor så mig fast i en af disse dagligdags korsvej i livet, så mig omhyggeligt og ufejlbarligt, nærmede sig til at gentage et omkvæd, som hun gik væk alle de problemer: "Den gode Liv dæk, og dårlige liv bekvemmeligheder. " Jeg tilstår, at da jeg var barn, irritede det mig. "Amansa" syntes mere passende for vilde heste eller cirkusdyr. Men vokser op, fandt jeg den blide visdom af denne sætning, og også indset, at, i virkeligheden er der kræfter i os, der skal tæmmes.Mennesker bruger hele deres liv til at føle hjemsted for en lykke, de aldrig har følt. Et liv, hvor der ikke er nogen problemer, ingen tab, ingen modsætninger. Kun succeser, behagelige dage og evigt grin. Vi forstår sjældent, at hvis vi oplevede alt dette, var det kun for et flygtigt øjeblik.
Vi er også blevet vant til at reagere præemptively på enhver konflikt. Ordet "problem" har en konnotation af afsky i vores sind. Vi flyttede væk. "Kom ud herfra", siger vi, når det ser ud til horisonten. Spørgsmålet er så: Er problemerne så slemt, som de synes? Læring
Sikkert du husker aritmetiske klasser. Læreren angiver opgaven, der skal uddybes og sætter titlen "Problemer". Så bruger han en øvelse, der omfattede en situation, hvor John solgt til Peter ved ikke, hvor mange æbler til en pris x, og du skal finde den måde at vide, hvor meget Pedro brugt. Hvis du gjorde processen korrekt, ville du til sidst finde værdien. Noget lignende sker i livet.
Ligesom det eller ej, lærer vi af problemerne.
Ikke problemer med aritmetik, men andre ikke så kvantificerbare, der er opstået siden vi var enige om: "Hvilken søvn jeg har! Jeg ønsker ikke at stå op, men jeg skal gøre det! "I løbet af dagen kan der opstå nye konflikter, større og mindre end dette. Og det samme sker i hele livet. Forskellen er, at det ikke længere er et spørgsmål om at anvende en formel, men at vælge den bedst mulige rute baseret på de ressourcer, vi har som mennesker.
Der er ingen automatiske udgange. Derfor indebærer ethvert problem en lærlingeuddannelse. Vi er ikke lige før og efter at løse en situation, fordi vi måtte løse os selv for at løse det. Problemer tvinger os til konstant at spørge os selv, hvad vi absolut vil have, hvilken retning vi ønsker at tage i vores liv.
Så langt fra at være en distast, er problemer gode lærere, der får os til at lære. perspektivet
Problemet er et brudpunkt, hvor modstridende kræfter konfronteres. Du kan se på det som en straf, eller tage en åben perspektiv og indse, at der er ved at blive synlig en selvmodsigelse, at før du ikke havde taget hensyn til. Dit perspektiv kan være at skjule eller undertrykke problemet, som en strategi for at fjerne det. Men han vil snart komme igen, nogle gange med større kraft. Så måske er det virkelige problem ikke i den situation, der skaber konflikt, men i den måde, du ser og behandler det. Nogle endda formår at gøre det til en mulighed. Som Demosthenes, den største Taler i oldtidens Grækenland, der som barn havde tale problemer og arbejdet hårdt for at nå næsten perfektion i kunsten at veltalenhed.
Siger en populær omkvæd, der følger også gentage min mormor:
"Hvis himlen falder citroner, lære at lave limonade."