Forbedre selvværd med positivt sprog

Barndommen er det evolutionære øjeblik, hvor de tidlige oplevelser ligger under vores personligheds søjler, vores selvtillid og selvværd.Vores forældres sprog former os på den ene eller anden måde, hvilket giver os sikkerhed eller omvendt, underminerer selvværd eller endog fomenting vrede.Selvfølgelig kommer ingen til verden med en vejledning, en vejledning, der lærer os, hvordan man skal være bedre folk eller vigtigere at være fædre og mødre. Vi stræber efter at give det bedste til vores børn, sende dem til en god skole, betale dem fritidsaktiviteter at tilbyde dem den bedste uddannelse ... men nogle gange små detaljer undslippe os. Ord. Fagter. Udtryk. Positive sprog er som nødvendigt som en kærtegn, eller et glas mælk.

Jeg gør aldrig noget rigtigt Hvad kan vi sige til et barn, som gentagne gange gentager de samme ord, når de forsøger at gøre noget?

Det er vigtigt at være opmærksom på denne type udtryk for mindreårige.

Vores formål som forældre, lærere eller rådgivere er og vil altid være at fremme tillid. Evnen til at være sikker.

Svaret ville være: "Prøv igen, sikkert nu vil du."

Noget så enkelt giver en følelse af ro og selvtillid til et barn, noget at motivere og prøve igen. Hvis du ikke føler dig i stand og ikke understøttet, vil du helt sikkert ophøre med at arbejde på næsten alle dine opgaver, ikke kun tvivl om din egen evne, men også for komfort. Hvorfor skal jeg prøve, hvis det eneste jeg kan gøre er frustration? Til sidst, for ikke at føle denne negative følelse, vil du simpelthen undgå at undgå nogen forpligtelse, ethvert formål. Uddannelse positivt hjælper selvværd

"Du kan gøre det bedre hver dag," "Sure du kan" " Jeg kan virkelig godt lide, hvad du gjorde. " Udtryk som disse giver sikkerhed for barnet.

Disse er klare sætninger og enkle at forstå. Det er værd at huske, at børn op til 6 år ikke forstår ironi, dobbelt betydninger og puns.

På en voksen sprog er denne slags sprogafspilning almindelig, og nogle gange kan vi bruge dem uden at indse, at yngre børn ikke kan forstå dem. Et eksempel ville være denne fælles sætning: "Fortsæt med at gøre dette, og du vil se ..." . Mest sandsynligt barnet til at fortsætte med at gøre det, da det ikke får en klar ordre, som:

"Lad os spille nu og afslutte din lektion eller i morgen vil du tjene en nul." Det vil sige, at kommunikationen med vores børn ikke kun skal være positiv, men også så klart som muligt uden tvetydighed eller ironi.Det er vigtigt at være fyldt med positivisme og sætninger af håb, der bringer sikkerhed til børns psykologiske og personlige vækst, der fremmer deres selvværd. I vores daglige liv giver vi ikke meget vægt på den måde, vi udtrykker os på. Vi ender ofte med at sige mere end vi havde til hensigt.

Selv vores gestus siger meget mere end ord. Når det kommer til uddannelse, er det afgørende at tage hensyn til alt, hvad vi videregiver til et barn. Vi kan klage over deres adfærd, kan vi skælde og hjemsøge hende, men straf og kritik vil ikke tjene noget, hvis vi ikke giver dig en mulighed for at forbedre.

"Du bliver i en uge uden at røre computeren, fordi du ikke arbejder på hvad du skal, fordi du ikke afslutter din lektion, og fordi det ikke er godt, at du spiller med det i så mange timer. Når du viser mig, at du er forbedret i skolen, og at du bruger den til nyttige ting, kan du røre ved det. Jeg ved, at du kan gøre det. "

Positive sprog er afgørende i vores dagligdag, i vores relationer og i tiden til at uddanne børn. Og du gør det til en regelmæssig praksis ?