Kejseren syndrom, tyranner børn Psykologi

Vi bliver mere og mere overrasket over de adfærd, børn har med deres forældre: Manglende respekt, fornærmelser, hævelse af deres stemmer, blandt mange andre ting. En form for myndighed, der går fra at være i forældrene til at være i børnene.

Det ser ud til at papirerne ændres. Det er ikke længere forældrene, der sætter reglerne og pålægger straffe, men de børn, der har al autoritet.

"Raising et barn er ikke at lære dig noget, du ikke vidste, men gøre ham en person, der ikke eksisterer" -John Ruskin-

Hvad skete der? Hvorfor denne ændring? Da det blev konstateret, at nogen "klap på skulderen" eller "rap over fingrene" betragtes mishandling, forældre var bange og børnene oplevede en effektiv måde at manipulere deres forældre.

Denne indsendelse er ikke gavnlig for vores børn, som vokser op med at være fjendtlig over for deres egen familie og en autoritær tro som før eller senere vil sende dem regningen.

I hovedet på en autoritær barn

Et barn, der har den "Kejserens syndrom" vil altid vælge, hvad de skal spise, hvad andre skal gøre, når du forlader, hvor familien vil på ferie, hvad de skal se på tv ... I Sammendrag, hun kommandoerer, dikterer og kommandoer både i hende og i andre. Hvorfor sker det her?

Fordi disse børn har underudviklet empati. Det betyder, at du ikke er i stand til at opleve de følelser og følelser, der har at gøre med at sætte dig selv på det andet sted. Hvis vi gør, hvad barnet siger, og autoritær orden, er vi nødt til at støtte deres raserianfald, raserianfald og i nogle tilfælde, deres aggression.

Således bliver hun et barn mere end autoritært, en diktator. Det er meget nemt at skelne et barn, der besidder den forfærdelige "kejsers syndrom": De besidder personlighedstræk, der er karakteristiske for egocentrisme.

  • De har lidt tolerance for frustration.
  • De ved ikke, hvordan man styrer sig selv eller styrer deres følelser og følelser.
  • Tolerer ikke, at deres krav ikke er opfyldt.
  • De kender andres svagheder.
  • Specialister i psykologisk manipulering af andre.
  • Når vi genkender alt dette, undrer vi os nogle gange over, hvorfor vi ikke gør noget for at løse det. Især når vi ser udefra. Mange er tv-shows, der viser denne forfærdelige opførsel.

Hvorfor tager forældre ikke til handling? Fordi de er bange , men primært fordi de tillod deres egne børn at nå dette punkt.Betydningen af ​​uddannelse

Af grunde, som vi ikke ved, er der forældre, der har en passiv, ret afslappet uddannelse, der opfordrer børn til at blive autoritære før eller senere. Dette skaber ikke kun problemer i hjemmet, men også i skolen. Hvordan kan lærere håndtere disse autoritære personligheder?

Disse børn ved ikke, hvad respekt, tilgivelse ... de er fuldstændig uvidende om deres sted . Derfor bliver de udfordrende mennesker uden mening i deres liv, bortset fra at have alle andre til deres barmhjertighed. Forældrene har valgt at opdrage deres børn i en passiv måde, uden at overveje konsekvenserne, at før eller senere begynde at fortryde

Vi ved, at uddannelse er en vanskelig, kompliceret opgave, som kræver en stor indsats og energi, der til tider har vi ikke eller ikke ønsker at have . Men når vi beslutter at have børn er dette en af ​​de første lokaler, vi accepterer. Vi påtager os ansvaret for at uddanne dem, hvilket uundgåeligt kræver en indsats.Når de stadig er børn, mener vi, at der er tid til at løse denne holdning, som nogle gange ekstrapolerer.

Problemet er, når ungdommen kommer, og vi finder os selvforankret i en orkan af modstridende holdninger, der kan ende i aggression. Dette skridt mod modenhed falder ind i noget, som de anser for at være "rigtige". Men de spilder deres tid på at tro, at de nyder livet, mens de spilder det.

Derfor er det så vigtigt, at vi som forældre stræber efter, at vores børn også lærer værdien af ​​indsatsen og ved, at det er vigtigt at være ansvarlig og respekt for andre. Grænser er påkrævet.

Vi danner folk, der vil leve i denne verden og af hvem vi skal være stolte af. Hvis så meget, kan vi ikke forvente en ændring. Autoritære børn vil tage mange skridt, indtil de kan lære, men de vil aldrig forstå, hvorfor ingen uddannede dem lige fra starten.