Hvis vi spørger jer: "Hvad var dine lærere, der mest markerede jer mest?" Der ville nok ikke være meget tid til at komme i tankerne. Du kan huske deres navne, den måde de lærte dem på, og årsagen til at de blev mærket med dig. En god lærer glemmer ikke. Det er også gentaget for de mennesker, der underviser os uden for den akademiske miljø, fordi det, der sker, er, at lærer os noget værdifuldt efterlader også et mærke på os ud over viden i sig selv
der transmitteres. Det er rigtigt, at hundredvis af mennesker går gennem vores liv, og de fleste af dem forlade ikke store mærker. Men dem, der demonstrerer en særlig evne til at videregive viden bliver uforglemmelige. Hvorfor er vi heldige, hvis vi har en god lærer? Fordi de ender med at give os mere end de faktisk havde til hensigt, og endda mere end vi havde forventet. En lærer umulig at glemme Det er interessant at se, hvordan børn bygger deres helte igennem deres barndom. Udover forældre eller fiktive figurer besidder lærerne et meget vigtigt sted i deres liv.For eksempel, hvis en lærer lærte ham værdien af den indsats, sagde de rigtige ord på de mest hensigtsmæssige tidspunkter eller brugte sjove teknikker til at undervise eller studere,er meget sandsynligt, at den erhvervede viden har en forbindelse med disse erindringer, der gjorde læreren nogen så unik.
Desværre slutter de fleste lærere ikke at være meget originale, laver lektier monotont og begrænser sig i deres klasser for at reproducere enhver bog. Men nogle af vores lærere - vi kan nok regne med fingrene - var usædvanlige undtagelser og demonstrerede en særlig evne til at nå os.
En god lærer er en, der lærer samtidig have det sjovt , en, der demonstrerer hans kald før 30 børn keder sig og ønsker at være andre steder, spille eller gør noget andet, den ene med hans ord hjulpet dig med at beslutte dit erhverv hvad laver du i dag?
Det er ikke den der overgår mindre pligter eller den, der tillader børn at gøre som de behage under deres klasser. Der er også det, der sender lektioner, der tager hele eftermiddagen eller med hans tyran måde, holder klassen i absolut stilhed.Tværtimod
en god lærer er en, der sætter et springbræt for sine elever springe
, lidt højere end det ville være behageligt, men lidt længere nede end gøre det umulige opgave. Derudover er en god lærer også en, der har tilstrækkelige evner til at finde den bedste måde for sine elever at internalisere det, han ønsker at formidle.
Vocation er noget, der måske ikke forstås meget godt, når vi er unge, men det er sikkert, at vi let skelner mellem de mennesker, der har det. Dette skyldes, at "kald bliver attitude", i en god disposition for de udfordringer, som et klasseværelse kan bringe. behandler alle ens, og ikke at skelne, har ikke noget imod opholder sig længere forklare dem, der endnu ikke forstået, det er venligt og har åbning med sine elever ogisær og hovedsagelig har en stor tålmodighed
. Dette er den ideelle lærer. Som for sig selv, ikke bør gå glip af begejstring for deres arbejde, vil løbende blive overvundet, søge nye måder at sige det samme og give det bedste af sig selv gennem viden forbifarten.Ægte træning er også et aspekt, som ingen lærer skal forlade. Hvad betyder det? Ud over at transmittere data, formler og teknikker er evnen til at undervise om menneskelige værdier og gode vaner uundværlig.
Er der gode lærere ude af skolen? Hidtil har vi kun talt om børn og deres skolelærere, menfunker en mentors funktion ikke på alder eller erhverv.
Mange voksne søger også en person til at lede dem, lære dem, hvad de har brug for eller ønsker at lære.
Selvom vi kan vælge et par gange, er der også lærere, vi møder uden held, bare fordi vi deltog i klassen på et bestemt tidspunkt eller på en bestemt dag.
Mentoren tilbyder al sin viden til sine disciple og elever og hjælper dem med at overvinde forskellige hindringer. Det er som regel nogen med stor erfaring i branchen og en særlig gave til at undervise og formidle klogt.
Så uanset hvilken alder du har:der er stadig tid til at finde den bedste lærer i dit liv. "En person husker med påskønnelse af sine mest strålende lærere, men med taknemmelighed for dem, der rørte ved vores følelser"
-Carl Gustav Jung-